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鲁中中等专业学校中等职业教育质量报告(2019年度)

  • 2019.12.30
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一、学校情况

(一)学校概况

鲁中中等专业学校是全额拨款事业单位,校园占地面积139698平方米,总资产9416.22万元。开设普通中专18个专业。学校坚持以电竞投注发展为宗旨,以促进就业为导向,规范执行教学标准,创新教学方式方法,充实改善实训条件,强化产教融合校企合作,着力培养学生的工匠精神、职业道德、职业技能和就业创业能力,先后被评为国家级重点中等职业学校、国家中职改革发展示范校、国家数字校园电竞投注实验校、国家教学诊断与改进工作试点校、省第一批中职改革发展示范校、省教科研示范学校、省职业教育先进集体,连续15年被评为省级文明单位。

(二)学生情况

2019年中专招生2187人,毕业2315人。目前在校生6031人。学生结构: 男生3583人,女生2448人。男女比例1.46: 1。巩固率达95%。 培训各类人员3080人次。中小学素质教育创新实践基地培训1.8万人次,比上年略有增长。

(三)教师队伍

现有教职工546人,其中专任教师505人,师生比1: 11,“双师型”教师228人,“双师型”教师约占专任教师总人数的45%,专任教师本科以上学历486人,专任教师本科以上学历人数约占专任教师总人数的96%,专任教师硕士以上学历29人,专任教师高级职称教师130人。

(四)设施设备

学校十分重视实训基地的电竞投注工作,实训实习管理制度健全,在满足教学要求的同时能最大限度的降低实训成本。18-19学年度学校充分利用政府专项资金865万余元购置实训设备,对信息、汽修、机电、建筑、医学与生物工程等系部更换、淘汰陈旧设备,极大地提升了实习教学条件,为历年来电竞投注获得国家、省、市技能大赛优异成绩奠定坚实基础。学校现有纸质图书50513册,较上年实现大幅增长;各专业的实训设备基本达到各专业设置标准要求,能满足基本工艺操作、技能训练要求。随着科学技术的发展,学校不断对设备进行升级换代。

2017-2019学年度学校设备数据统计

年度

设备总值

工位数

学生数量

生均设备值

生均工位

2017

27303374

4645

7170

3808.001

0.64

2018

29197531.6

4938

6346

4600.934

0.77

2019

37600869.6

3861

6031

6234.60

0.64

 

二 、学生发展

(一)  学生素质

学校坚持立德树人,以人为本,强化学生日常行为养成教育管理,努力让学生成人成才。深入开展人文教育,通过传统文化教学、社团、主题班会、经典诵读、演讲比赛等形式,提升学生的人文素养和综合素质。强化学生日常管理,开展新生入学教育,实施半军事化管理。加强班主任、学生会和学生干部三支队伍电竞投注,继续推行爱心家长工程,实施全员、全方位育人,学生精神面貌明显改善。充分发挥共青团组织教育引领作用,以评先树优为抓手,在学生中培养典型。通过学生干部培训、学生会干部竞聘、学生值周等形式加强对青年学生的思想政治教育和能力培养。

严格按照上级要求开设公共文化课程,开足课时,深化教学改革,实施一体化教学,形成人文教育特色,教育教学质量显著提高。文化课合格率达88%,专业技能合格率达98%。学校重视学生的综合素质培养,促进学生全面发展,体能测评合格率达94%,中专毕业率99%。学校鼓励学生在中专学制结束后,继续到高级技工部进一步技能学习,提高实践动手能力。

(二)在校体验

学校不断深化教学改革,提高人才培养质量。以加强师德师风电竞投注为契机,强化任课教师课堂第一德育人的职责,加强课堂管理,改变传统的课堂教学模式,以学生为中心,实施因材施教,将德行教育贯穿到学科教学中,在基础课和公共课中重点强化理想信念教育,在技能训练和实践实习中强化工匠精神的培养。扩大实践实习课程的比重,理论课实行理实一体化教学,专业课实行工学一体化教学,学生的理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度均超过95%。

强化电竞投注理念,做好后勤、安保等电竞投注工作,积极解决师生在学习、生活中遇到的困难和问题。加大安全监管力度,实行校领导带班、全员值班制度,制定完善了各项安全保卫规章制度,落实校园安全责任制,加强学校安全保卫教育工作,制定了校园应急预案,每月组织一次应急疏散演练,加强了对教室、宿舍、食堂等重点部位安全进行监督与考核,加强校园天网视频监控系统的管理维护,建立完善了校园立体化安全防控体系,多次组织开展校园安全检查,包括治安、消防、交通等安全设施的检查维护,排查安全隐患,督促隐患整改,特别是教室、宿舍、食堂、集会、重大活动等重点部位、重点时段的安全隐患排查。扎实做好信访维稳和综合治理工作,努力电竞投注平安校园,一年来,未发生重大安全责任事故。通过统计得出,学生对校园文化与社团活动的满意度95%,生活满意度96%,校园安全满意度100%,毕业生对学校满意度达到98%。

(三)资助情况

学校按照国家、省、市有关政策规定,严格审核申请国家助学金学生提报的资料,对拟资助学生进行公示,确保不随意扩大资助对象范围。对于非新生,除了上述审核项目外,还结合学生在校表现,查阅学生是否有违纪处分记录等情况,确认学生受助资格。特别加强了对学生是否退学的审核,杜绝了虚报、冒领等违规违纪行为的发生。2018-2019学年,中职学生资助按一、二年级涉农专业学生100%,非涉农专业学生10%(共计443人,其中涉农学生58人)的资助比例和2000元/生/年的资助标准,分学期发放。 6031名在籍学生全部免学费,学校严格按照免学费资金使用规定进行使用。

(四)就业质量

学校毕业生共分为5大类,其中,机电、机械类就业率达98%;计算机类毕业生就业率达98%;财会、经贸类学生达95%;化工类毕业生就业率达98%;学前类毕业生就业率达99%。对口就业率达到91%。学生就业起薪: 试用期一般1800元左右,录用期达到2500元—3500元左右。

(五)职业发展

学校积极深化教学改革,激发学生学习积极性和自我探究的能力。根据典型工作任务和工作过程设计课程,推进理论教学与实践教学、能力培养与工作岗位、实习实训与顶岗实习融通合一。通过学习、锻炼,让学生充分就业、满意就业、优质就业;走校企合作之路,让学生与企业、与单位搞好对接,把电竞投注、单位文化引入校园、融入课堂,让专业教师走出去,把能工巧匠引进来;以定向、委培、冠名、订单等多种形式为企业“量身定制”培养人才,根据企业需求共同开发课程,共同实施教学,让用人单位喜欢电竞投注的学生,让电竞投注的学生喜欢用人单位。以会计电算化专业为引领,积极推行现代学徒制试点,让学生在真实的生产环境中提升实践操作能力。重视综合素质培养、职业生涯规划、就业指导教育,学生学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力等得到较大培养和提升。

三、质量保障措施

(一)专业动态调整

根据当地经济发展和学校实际情况,及时调整开设专业。按照《滨州市电竞投注新旧动能转换职业教育专业调整实施意见》、《滨州市职业学校校企合作促进办法》、《滨州市中职院校新增与撤销专业实施办法》,在市场调研的基础上合理调整专业设置: 与上级有关部门联系,新增三二连读指标180人;根据学校实际和当地经济发展需要,开设旅游与电竞投注管理(圣豪班);与水源教育科技有限公司联合办学,开设商贸、汽修、医药、护理四个春季高考专业;与北京商鲲教育集团联合办学,新增机电一体化专业3D打印方向;与北京一睹未来互联科技有限公司联合办学,开设计算机应用技术专业UI设计或HS前端开发方向高级技工班;开设中德联合培养护理专科班;将老牌专业数控技术应用改为数控技术应用涉铝方向、无人机方向,使老专业焕发出新的风采;去掉旅游与电竞投注管理(邮轮乘务方向)、计算机应用(数字媒体方向)、计算机应用(数码产品维修)等老专业新方向;将会计电算化专业改为金融事务;专业申报合理,设置调整及时。

(二)教育教学改革

1.深化课堂教学改革,全面提升教学质量。学校按照为社会培养有用人和急需的人的培养目标,积极构建教学质量管理评价体系,强化学生实践能力、创新能力和学习能力的培养,并积极探索适合中职学校学生培养的教学模式,着力提高教学质量。一是完善教学管理机制。学校从专业设置、课程开设、教学计划确定、课堂教学实施、教学评价检测等全方位构建教学管理体系,制定了《教学常规管理制度》,从教学计划、备课、课堂教学、作业布批、考试等十三个方面进行了详细规范,始终坚持教学日常检查制度,有效地促进了良好教风、学风的形成。二是专业电竞投注不断加强。学校着力实现专业与产业、企业、岗位对接,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,学历证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接,通过调研岗位需求,确定人才培养目标,以工作过程为主线,构建了科学的模块化课程体系。2019年全国职业院校技能大赛获得1个一等奖,1个二等奖,2019年为上一级高职院校输送本专科人才合计1297人。

2.实施项目化模块教学,提高学生操作技能水平。学校根据山东各专业教学指导方案,结合学校实际制定了各专业教学实施方案,积极推行课堂教学改革,大力推行理实一体和模块化(项目)教学,实现“教、学、做”合一,做中教、做中学,实现“知行统一”。模块化教学主要包括: 课程设置模块化,将各专业课程划分为四大模块,即公共基础模块、专业基础模块、专门化方向技能模块、综合实践模块。各专业建立了以工作过程为主线,以专业技能为核心,构建了符合国家职业标准,体现企业岗位实际需求的专业技能模块课程体系;推广项目引领任务驱动教学模式改革,根据各专业教学内容及特点,可采用理实一体化教学、案例教学、项目教学、情景教学、模拟教学等,真正实现了“做中学,做中教”。各专业引进企业现场教学模式,积极创设与生产现场相似的教学情境,创建真实的岗位训练、创建真实的岗位训练、职场氛围和电竞投注,形成实境化、开放式、多功能的实践教学场所,各专业构建企业真实工作环境,充分利用优质教学资源和现代化信息技术,以专业技能培养为核心,切实提升教学质量。

3.实施校企共同育人,深化人才培养模式改革。实施并完善“校企合作,三级递进”人才培养模式,根据专业特点构建各专业人才培养模式;以“工匠精神”为引领,提升学生专业素养,为社会培养高素质劳动者和技术技能人才;进一步加强校企合作,形成校企双主体,在课程设置、培养规格、教学内容、教学方法、教学资源等方面形成协同育人机制;构建“理实一体化教学→模拟工作场景实训→顶岗实习”三级递进式人才培养模式,品牌专业创建创业创客工作室,引入生产性实训项目,努力将学生专业基础学习、专业技能模拟实训与专业顶岗实习有效衔接;积极发挥区域教育资源优势,拓展办学渠道和思路,探索多元化多层次人才培养模式。

4.校企共同开发,加强校本教材电竞投注。学校公共文化基础课统一使用国规和省荐教材,专业技能课使用国规和省荐教材达72%以上,部分课程使用校本教材。学校各专业在专业电竞投注指导委员会指导下,每学年定期召开专业调研,调研区域内行业企业发展动向,将企业行业中的新知识、新技术、新工艺、新方法更新到课程内容中,确保专业教学内容与行业先进水平保持同步。针对新兴产业、新职业、新岗位不断涌现,现行教材内容滞后的现实,学校大力推进课程内容的更新工作,鼓励广大教师依据教学大纲,从人才培养工作的实际出发,大胆处理原有教材,对一些课程和教材经过了一系列必要的删繁就简式地调整,突出了教学目的,整合了相关的教学内容。在更新内容的过程中学校的原则是以符合企业生产的实际工作过程的技能需要为主要标准。学校校本教研以教学中所面临的具体问题为研究对象,以解决问题为目标,以课堂观察为手段,以课例分析为载体,以行动研究为主要方式,及时更新教学内容,形成体现新知识、新技术、新工艺和新方法的具有职业教育特色的重点专业课程,逐步形成了适应新兴产业、新职业、新岗位需求的校本课程。2019年学校各专业与企业共同开发校本教材6门,新学期投入使用。

(三)教师培养培训

1.继续加强师德师风电竞投注。学校不断加强师德师风电竞投注,通过举行师德专题报告会、读书学习等活动引领教师成长,定期组织学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等文件法规,引导教师全面规范自己的从教行为。签订《教师杜绝有偿补课承诺书》,完善师德考评制度,建立师德长效考核机制,加强师德日常考核,落实师德 “一票否决”,坚决杜绝从事有偿家教、体罚学生或变相体罚学生等有悖师德的现象。通过师德征文、论坛、座谈会、劳模进校园、师德报告会等形式,大力弘扬爱岗敬业、无私奉献、务实求真精神,不断提升教职工的师德水平。

2. 强化提升教师综合素质。学校整体落实《教师素质提升方案》,从教师教学设计能力、教师授课能力、教师动手操作能力、教师组织管理班级的能力、教师调节学生心理的能力、教师信息技术应用能力6种能力和专业技能两个方面入手,强化学习、研修、培训和岗位实践锻炼,提升整体业务素质。实行文化课教师专业知识统考,专业课教师分项目技能考核。学校按计划多层次、多方式、多途径开展培训,每学期制定详实有效的通用信息技术提升方案及考评方案,组织了全校通用信息技术培训,电子白板、录播室使用、触摸一体机使用培训,有效提高了教师的信息化教学水平。

3.继续做好各级各类教师培训。学校继续加强各类教师培训,全力打造高水平的师资队伍。一是按计划足额安排国家、省、市级骨干教师培训;二是有针对性地对公共基础课教师进行学科项目培训;三是各专业聘请能工巧匠对专业课教师进行专业技能培训,并安排参加企业岗位实践或项目培训;四是与高校联系,聘请高校专家对教师进行现代职教理论培训,学习高校先进教育理念、教学实训方法;五是有计划地开展教师信息技术应用等教学基本能力的培训;六是全面开展教师专业技能大赛,以赛促训;七是组织开展校本教研,以研代训。2019年,学校邀请教育教学专家、各类名师22人次来校指导,专业带头人、骨干教师、技能大赛学生共计200人次外出进行学习、电竞投注,97人次参加国家、省、市级培训,教师教育教学水平不断提升。对全校青年骨干教师进行信息化教学能力提升培训,总体提高为促进学校教师信息化教学能力,推进信息化教学手段在课堂教学中的广泛使用,创新课堂教学模式、深化教学改革、提升内涵电竞投注。学校鼓励教师积极参加各级各类信息化教学大赛,获得了优异成绩: 2019年,山东省职业院校信息化教学大赛学校获得六金三银,四个项目代表山东省参加国赛;全国职业院校信息化教学大赛学校获得三金。

4.注重青年教师培养工作。学校建立传、帮、带制度,通过以老带新、师徒结对等形式,带动青年教师教学水平快速提升。学校采取结对帮导、专题培训、优质课比赛、说课比赛、教案展评、技能比武、两字一话(粉笔字、钢笔字、普通话)比赛等方式全面提升青年教师的教学水平。部分新教师被吸收到了课题组、项目组中接受锻炼,青年教师素质明显提升。

(四)规范管理情况

学校以国家和省级中职改革发展示范校电竞投注为契机,以教学诊改为手段,不断加强制度电竞投注,深化体制改革,努力提高教育教学质量和精细化管理电竞投注水平。一是加强制度电竞投注,推进学校科学化管理。在去年修订完善87项规章制度的基础上,今年先后出台《鲁中中等专业学校岗位职责》和《鲁中中等专业学校考核办法》(简称《考核办法》),并以执行落实为契机,开展精细化管理电竞投注品牌创建活动。同时以《考核办法》为指导,探索修订《鲁中中等专业学校专业技术人员职称晋升办法》,激发教职员工干事创业的积极性。再就是改革原有的制度,例如对审计制度进行修订和完善,在财务内部审计的同时,对课时审计进行探索。二是健全和完善教职工代表大会和工会、团委、妇委会等群众团体,激发全体教职员工的积极性和创造性,以主人翁的姿态投身学校民主管理与民主监督。三是积极推进信息化电竞投注。学校为教学一线每一名教职工都购置了办公电脑,在每一间教室都配备了手提笔记本,为教师备课、上课提供了便利,也为学校下一步的信息化电竞投注奠定了基础。四是加强学校普法电竞投注,组织领导干部和全体教职工人人学法、写普法笔记,参加了“五法”普法知识竞赛,举办了学生普法讲座2次,开展了国家安全教育日主题班会等活动,组织全校师生3662人登录注册全国普法网,形成了依法治校、依法执教的良好氛围。

(五)德育工作情况

按照部颁《中等职业学校德育大纲》和《关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》要求,以德育人,特色引领,构建新形势下德育工作新模式。根据中职学生身心发展规律,明确了电竞投注的育人目标,即“培养对社会有用和社会特需的工匠型人才”。探索并践行德育工作新模式,创新工作思路,坚持做学生喜欢的教育,有温度的教育。以“半军事化管理”为基础,打造吃饭、就寝和军训活动“三堂课”;以“爱心家长工程”为依托,营造关爱、有爱的全员育人环境;以“养成教育”为引领,创建文明、和谐、礼仪校园;以“班级文化电竞投注”为平台,构建健康向上的校园文化特色。同时开展体育、传统文化、文学、艺术等多个各具特色的社团活动,与德育工作相互融合,自然渗透,达到春风化雨、润物无声般的教育效果。另外,坚持走进敬老院、广场、社区等场所开展志愿电竞投注。发动学生广泛参与全国中职学生文明风采竞赛活动。多举并措落实立德树人的根本任务,构建了全员、全程、全方位的三全育人环境。

(六)党建情况

1.深入贯彻全面从严治党情况。坚持把党建工作作为主要任务来抓,制定党委、党支部三份任务清单(即《2019年度党委理论学习中心组工作清单》《2019年度党建工作清单》《2019年度党支部工作清单》),明确党委、班子成员和各党支部的党建工作任务和要求,将党建工作与学校中心工作同谋划、同部署,切实做到任务清、责任明。

2.扎实开展“不忘初心牢记使命”主题教育。一是学校领导班子以开展“富强滨州”解放思想大讨论为契机,结合邹平市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神,组织班子成员对党的路线方针政策、党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神进行深入学习,不断提高政治站位、深化思想认识、凝聚发展共识。在此基础上,学校各级党组织和党员领导干部走进课堂,深入调研,找准问题具体表现,做到有的放矢,对照列出需要解决的问题进行查摆。截至目前,全体党员人人制定“两张清单”,并在主题党日进行公开,切实将问题摆出来,将整改措施亮出来。二是对标先进。围绕进一步落实精细化管理制度,激发内生动力和围绕我市产业结构调整需求,特别是围绕我市铝产业发展及对电子商务发展对人才的需求这两个方面,学校按照对接全国前沿、全省先进的标准,在省市范围内确定绍兴市中等专业学校和山东省铝业职业学校为学校对标学习单位,重点学习其严格的管理制度,优良的工作作风,过硬的专业素质。进一步细化岗位职责,优化专业设置,探索开设涉铝专业。

3.标准化支部创建情况电竞投注。自标准化党支部创建以来,学校各级党组织严格按照《邹平市学校系统基层党组织电竞投注标准》要求,党委总抓,党支部具体抓,每月调度分析创建情况。截至目前,18个党支部全部验收合格,其中11个党支部被评为五星级党支部,7个党支部被评为四星级党支部。

4.推动基层党建规范提质情况。继续以党委书记“突破项目”为主线,以“六争攻坚 全域提升”标准化支部创建、“红烛先锋”品牌创建为着力点,扎实抓好主题党日等党的各项组织生活的规范落实。从严抓好党支部组织生活各项制度的落实,提高组织生活质量,实现组织生活任务清、方法明、工作实、质量高。按月下发主题党日活动议题,落实全程纪实,从严规范组织生活记录,使组织生活记录与组织生活过程步调一致,相互印证。

5.着力打造党建观摩点。以发挥党员先锋模范作用、促进党建工作和业务工作有效融合为目标,着力打造3个党建观摩点,以党建工作促进中心工作和业务工作,切实提升校园党建实效性,实现党的电竞投注与教育教学工作相互促进。

四、校企合作

(一)校企合作开展情况和效果

加强校企合作,提升专业适应能力。学校落实《国家职业教育改革实施方案》,提高国际化办学水平,聚焦新旧动能转换技能人才需求,打造一批高技术水平、高专业能力的“双师型”教师队伍,提高学校培养智能制造高端技能型、应用创新型专业人才和电竞投注社会的能力,学校与山东莱茵科斯特智能科技有限公司开展合作办学。深入实施“能工巧匠进校园”工程,聘请多名企业技术能手到学校为学生授课,提高学生的动手操作能力;开设“互动课堂”,健全学校教师进企业、企业技师进课堂机制,加大校企融合力度;开设冠名班,在巩固与北京商琨集团高铁专业和北京未来航空有限公司空乘电竞投注专业合作的基础上,又与魏桥创业公司、海信集团、就专业共建达成合作协议;现代学徒制实施取得新进展。学校财经系与河南产教融合实业有限公司签订产教融合、联合办学协议,在校内建立京东校园实训中心,会计电算化专业,作为全省现代学徒制试点专业,成功与滨州中卫软件有限公司、邹平理想会计会计电竞投注公司进行“联姻”,实施人才共育。学生实习严格按照国家学制规定,在学校学习基本结束后,学校按照工作时间不超8小时、工作环境安全舒适、工作业务基本对口的要求,坚持无协议不实习、无保险不实习的原则,严格筛选实习单位,特别是与电竞投注签订了校企合作协议的企业,作为学生实习优先单位。

(二)  学生实习情况

学校就业创业部门每年按照专业设置,制定教师、学生实习实训计划,制定完善了《教师到企业实习管理办法》《学生实训实习管理办法》《学生校外实习承诺书》《实习协议》等,里面对实习期间的任务要求、事故处理、待遇、保险等都做了明确规定。印发了《学生实习管理手册》,分发给每位学生,让他们在实践实习中有章可循,同时和学生、企业签订实习合同,明确校企双方、学校与个人、企业与个人的义务和职责,在法律层面上保证了学生的实践实习顺利进行,也为以后可能发生的纠纷奠定了坚实基础。

学生实习期间,学校派专业教师带队,配合企业进行管理。各系成立了专家电竞投注委员会,定期邀请企业专家到校给学生讲授实习实训课,充分做好师生实习实训的前期理论和心理等工作,并依靠企业专家委员会成员加强与企业沟通协调。

学校有关部门与各系定期派专门人员到企业考核师生实习实训情况,对学生实习实训情况进行量化考核,并把考核结果与带队教师与系部负责人的年终考核挂钩。学生实习实训结束后,企业给出量化评定,作为学生毕业成绩的重要组成部分。

根据教育部办公厅关于严肃查处中等职业学校学生实习工作的要求,对学校的学生实习工作进行了认真梳理和自查,没有任何违反《中等职业学校学生实习管理办法》的行为,特别是没有违反“五个不得”的行为,不存在学校借学生实习与实习企业、劳务中介机构之间进行利益输送,收取劳务费、中介费的情况;不存在克扣或拖欠实习学生报酬等情况。今后,学校将进一步完善各种学生实习管理办法,对学生管理实行统一管理和调度,杜绝借学生实习之机收取任何费用的行为,同时,与实习企业联合监督,确保学生实习干干净净。

(三)集团化办学情况

学校继续发挥滨州市机电机械职教集团理事长单位职责,不断加强与集团内学校、企业的联系,规范学生培养标准,扩大共识,提高学生培养质量。

五、社会贡献

(一)  技术技能人才培养

2019年培养输送中专毕业生2315人,完成各类专业技术人员培训3080人次,中小学素质教育创新实践基地培训中小学生1.8万人次,用人单位满意度达95%以上。

(二)社会电竞投注

学校通过示范校电竞投注,提升了办学实力,扩大了社会影响,增强了社会电竞投注能力。一年来,国家、省市等各类媒体多次宣传报道学校办学成绩,青岛、潍坊、烟台、济南等地20余所学校来校参观电竞投注。

学校结合邹平市全国文明城市创建和创建全国卫生城市,积极开展卫生清扫、植树绿化、便民电竞投注等志愿电竞投注活动20余次。组织了200名学生志愿者为邹平市举办的2019“沿着黄河去码头”半程国际马拉松比赛提供志愿电竞投注。积极做好志愿电竞投注活动指导协调工作,按要求申请开展志愿电竞投注活动。扎实做好道德模范、好人推荐等组织评选、材料上传工作,每月都超额完成好人线索推荐400余条,按要求制作善行义举四德榜4期,推荐市道德模范5人,召开道德模范报告会2次。

(三)对口支援

学校教师先后到15市地22所学校做专题讲座报告。并多次派教师到国内帮扶学校和省内帮扶学校指导电竞投注,在省外内起到了较好的辐射、引领和带动作用。

学校作为教育部东西部对口帮扶单位,积极参加各类结帮扶活动。根据《关于尽快启动山东省与重庆职业教育东西协作行动计划》要求,重庆市奉节县职业教育中心学校1名教师来校进行半年的电竞投注学习,对该校发展起到了积极地促进作用。学校加强与临沂市兰陵县职业中专学校联系,对该校信息化电竞投注积极帮扶。

根据市文明办《关于开展2019年度文明实践结对共建工作的通知》文件要求,学校与长山镇高旺村城乡文明实践结对共建,取得明显成效。结合该村环境整治,学校共投入3万元,帮助该村开展好文明实践活动宣传和文明实践场所电竞投注,进一步提升村内文化电竞投注水平。帮助该村电竞投注完善了文化体育广场,切实改善提升了该村环境状况,促进了该村文明实践活动和容村貌实现进一步提升。

六、举办者履责

(一)经费

在国家政策落实方面,一是学校全部落实了生均公用经费拨款制度,全日制在校中职学生免学费;二是实行国家助学金制度,对全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生,资助标准执行每生每年2000元,资助比例为在校学生的10%。三是顶岗实习,学校有计划地安排三年级学生到企业等单位顶岗实习,获得一定报酬,用于支付学习和生活费用。四是教育费附加、项目资金及时到位。

(二)政策措施

严格落实国家“职教二十条”和“省十条”意见,把产教融合作为学校发展的生命线,强化校企合作、校校合作,为学生成长成才搭建广阔平台。积极争取上级政策支持,确保经费、师资、制度等保障。对接当地政治经济社会文化发展,构建产教、校企深度融合良性合作机制,扩大社会资源电竞投注学校发展的能力。

七、特色创新

搭建广阔平台,扎实推进开门办学、协同育人,全面提升人才培养质量。电竞投注认真贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》“职教二十条”和山东省教育厅等11部门《关于办好新时代职业教育的十条意见》,积极顺应国家职业教育改革发展要求,以三二连读、“3+4”本科贯通分段培养、企业冠名班、中德合作班等多种形式,为学生多路径成长搭建广阔平台,培养社会有用、特需技术人才。

作为有益探索,进一步开发电竞投注建筑施工专业是山东省中职品牌专业,曾两次荣获全国职业院校技能大赛中职组一等奖的优势,与山东外事职业大学工程造价专业开展“3+4”本科贯通分段培养合作,为电竞投注乃至周边地区学生学历直升取得本科学历提供便捷通道。为进一步做大做强电竞投注涉铝专业,更好地为电竞投注我市乃至我省涉铝产业发展,电竞投注在教学改革上增加涉铝课程外,更与山东铝业职业学院达成“3+2”合作协议。为提高电竞投注学生实践动手能力,使学生在校学习与职场真实工作环境体验有机融合,电竞投注与京东集团达成合作协议,在校内开设京东校园实训中心,使学生不出门就能体验到真实的工作状态,大大缩短了学习与工作之间的适应周期。除上述校校、校企合作外,电竞投注更与德国有关企业、行业开展了对话电竞投注和合作共建。在实地考察的基础上,作为试点,电竞投注已与德国莱茵·科斯特公司联合成立了中德机电班,开展实际合作。通过实践教学验证,效果良好。

八、主要问题和改进措施

(一)主要问题

一是学校占地面积少,且分四个校区,管理成本高。二是办学经费不足,校舍、仪器设备更新不及时。如学校现有的电子电工、计算机、商贸、多媒体等实训实习场所,存在布局分散、管理不便、部分设备陈旧急需更新换代等情况。三是教师结构不合理,整体年龄偏大,亟需新鲜血液。

(二)改进措施

1.作为一项重要的民生工程,积极争取市委、市政府及上级主管部门支持,加快推进新校电竞投注进程,争取早日电竞投注成功,节约办学成本,避免资源浪费。

2.继续争取各种专项资金支持,对校舍、仪器设备进行维护,对落后的、不适宜继续使用的给予淘汰,更新换代,适应教学、实习需要。

3.积极争取上级编制部门和主管部门支持,通过统一招聘、“能工巧匠进校园”等多种形式,补充教师队伍,并及时跟进培养培训,满足人才需求。

九、其他

无。


有道词典
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